学院非常重视教师队伍建设，正在努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。为此，学院以提高教师素质、促进教师专业化成长为目的，以加强教师执教能力为核心，以提高教师职业道德、专业水平为重点，组织开展了全方位、多层次的教师培训工作，主要包括以下几种形式：

1.     新进教师岗前培训：从入口抓起，对新进教师进行全方位的培训，包括学校规章制度、国外课程教学标准、教学技巧、与学生沟通技巧等等，我院特色之处在于为每位新进教师指定一位经验丰富的教师为其导师，从各个方面对新教师进行指导、答疑。

2.     访问学者：根据学校政策，选拔优秀教师到欧美各国做访问学者，进行深层次的学术访问与研究。我院王志文院长2012年11月，受奥本-蒙哥马利大学之邀，赴美国进行半年的访问学习。

3.     国际学术交流：我院近年来多次派出教师进行国际学术交流，选拔优秀教师特别是青年教师到英美各大学进行培训，如张治英教授、张敬副教授等多次赴英美进行交流，青年教师代表吴建宏老师2013年赴英国进行为期半年的进修；

4.     SQA培训：SQA每年组织多次项目教师培训，如暑期培训、新进教师培训、商科教师专业培训、内审员培训等，同时不定期的举行各种经验交流讨论会议，我院每年暑期会派出两到三位教师参加培训，迄今为止已经有十余名教师接受了英国专业的教学培训，另外有近10教师和行政人员参加了SQA举行的经验交流讨论会议。

5.     国内知名高校进修：先后派遣12名教师赴北京、上海、福州等地参加学习、培训和进修。同时鼓励年轻教师攻读博士学位，截止2013年12月底，学院取得国内博士或者正在攻读博士学位的教师有8人。

6.     校内层次的技术培训：如现代技术教育培训、图书资源文献利用技术培训、教学法培训、网络课程培训等。

7.     常规教学手段和方法培训：学院每学期组织两次教学培训，对国外课程的教学手段、方法，教学大纲和考试大纲的使用等进行培训。

通过多种形式的培训，我院教师队伍素质得到了明显的提升，教师在培训过程中不断开发自身潜力，挑战自我，超越自我，真正做到了与时俱进，创新务实，并在教学过程中言传身教，将这种良好的精神面貌带给学生，给予学生积极向上的影响。